۱-معرفی الگوهای مناسب علمی، ورزشی، فرهنگی به دانش آموزان
۲-توجه به بهداشت روانی و جسمی دانش آموزان
۳-برگزاری جنگ خنده در مراسم صبحگاهی یا اعیاد که با گفتن لطیفه های مناسب و اخلاقی باعث ایجاد شور و نشاط و تخلیه هیجانی می شود.
۴-ایجاد تابلوی اعلانات تحت عنوان ایستگاه خنده که شامل شعرهای شادی آفرین و لطیفه های مناسب می باشد.
۵- استفاده از پیام های بهداشتی شاد در تابلوی اعلانات
۶- برگزاری جشن ها به مناسبت های مختلف
۷- برگزاری جنگ شادی خانوادگی در مدرسه
۸- برگزاری مسابقات ورزشی، تفریحی، فرهنگی، هنری و علمی بین دانش آموزان
۹- آموزش مهارت های زندگی (خودآگاهی، همدلی، ارتباط مؤثر، تصمیم گیری، حل مسأله، تفکر خلاق، تفکر انتقادی، توانایی حل مسئله، توانایی مقابله با استرس)
۱۰- برگزاری نمایشگاه آثار دانش آموزان
۱۱- برگزاری برنامه های صبحگاهی بانشاط و پربار همراه با موسیقی و ورزش
۱۲- کمک جهت رفع مشکلات دانش آموزان
۱۳- ایجاد تفکر مثبت نگری در دانش آموزان
۱۴- ارائه مفاهیم و ظرایف دینی به شیوه های جذاب
۱۵- روی آوردن به روش های سنتی و پرورشی در محیط مدرسه و اجرای یک برنامه جدید در هر روز یا هفته در زمانی مشخص در حدود ۱۰ دقیقه که زنگ استراحت پیشنهاد می شود.
بی تردید تربیت روحی و معنوی نوجوانان باید از آغاز حیات آنان مدنظر قرار گرفته شود. دین سه جزء اصلی دارد:
۱- مذهبی بودن سازمانی متضمن عضویت در مؤسسات دینی
۲- مذهبی بودن فردی که تعهد فردی نسبت به دین دارند.
۳- عقاید دینی، عقاید هسته ای افراد هستند که به دینشان و رابطه شان با خدای بوده است.
آشنا کردن دانش آموزان با لطافت طبیعت (آب و هوا، آفتاب، کوه، دریا و…) می تواند نشاط و شادابی را با ادراک طبیعت خداوندی بدست آورد بطوری که با دیدن هر یک از ابعاد طبیعت حتی بوییدن یک گل احساس لذت و شادمانی کند. انجام مراسمات مذهبی می تواند باعث شاداب سازی درونی و معنوی در مدارس باشد.
تشکیل جلسه وتبادل نظردرموردبرگزاری باشکوه این جشن معنوی
تزیین نمازخانه،چیدن رحل قرآن و سجاده نماز.
نصب تراکت احادیث ومطالب درباره قرآن درجایگاه ویژه.
تهیه واجرای سرودباموضوع قرآن.
آمدن حاملان قرآن به جایگاه واهدای قرآن به قاری جهت تلاوت قرآن
سخنرانی دررابطه باقرآن وانس بیشترباقرآن.
قرائت متن ادبی ودعای فرج توسط دانش آموز
اجرای مسابقات؛ قرآن،احکام،نقاشی همگانی ورنگ آمیزی باموضوع قرآن
ازقبل مشخص نمودن چندسوره کوتاه وحفظ توسط دانش آموزان بصورت مسابقه
تقدیرازدانش آموزان قرآنی
دعوت ازاولیاء ومسئولین برای حضوردرجشن
برگزاری مسابقه ی قرانی ویژه ی اولیاء
تهیه بروشورقرآنی ازدانستنیهای قرآن.
اجرای سرود ، تواشیح،همخوانی وصلوات های قرآنی .
پخش کلیپهای قرآنی
اجرای بازی های قرآنی همراه جایزه
آیا محیط مدرسه محیطی دلپذیر، شاد و پرنشاط است؟ برای ما بنویسید که محیط پرنشاط در مدرسه چگونه است و چه اقداماتی می توان انجام داد تا این محیط شاداب تر دلپذیرتر و امن تر باشد و آن را بیشتر دوست داشته باشید.
شاداب سازی معنوی در مدارس
بی تردید تربیت روحی و معنوی نوجوانان باید از آغاز حیات آنان مدنظر قرار گرفته شود. دین سه جزء اصلی دارد:
۱- مذهبی بودن سازمانی متضمن عضویت در مؤسسات دینی
۲- مذهبی بودن فردی که تعهد فردی نسبت به دین دارند.
۳- عقاید دینی، عقاید هسته ای افراد هستند که به دینشان و رابطه شان با خدای بوده است.
آشنا کردن دانش آموزان با لطافت طبیعت (آب و هوا، آفتاب، کوه، دریا و…) می تواند نشاط و شادابی را با ادراک طبیعت خداوندی بدست آورد بطوری که با دیدن هر یک از ابعاد طبیعت حتی بوییدن یک گل احساس لذت و شادمانی کند. انجام مراسمات مذهبی می تواند باعث شاداب سازی درونی و معنوی در مدارس باشد.
دانش آموزان با دیدن گل و گیاه در محیط مدرسه شاداب و با طراوت می شوند وهمچنین گل و گیاه باعث پاکسازی هوای مدرسه نیز می گردد . از اینرو داشتن گل و گیاه در مدرسه از روش های بسیار مفید در حفظ شادابی محیط مدرسه است.
درباره این سایت